课程与资源
按照学段设计教案、课件、实践任务、学生材料和教师手册，并逐项映射适用课程要求。
教育部等五部门《“人工智能+教育”行动计划》提出构建纵向贯通、横向联通的全学段人工智能教育体系，推动跨学科教学、教师能力提升、智能终端和实践空间建设。智恩讯信据此设计教育行业适配方案，但不替代国家课程标准，也不承诺未经核验的项目、资金或评审结果。
我们的工作方法：从课程任务推导所需能力，再从能力推导软件、端侧设备、实施服务和验收材料，而不是先销售设备再寻找课程用途。
VERTICAL & HORIZONTAL CONNECTION
纵向贯通学段
横向连接实施条件
让一门课、一套设备和一次活动进入同一套培养与交付体系。
纵向学段小学
认识与体验初中
理解与实践高中
设计与创造职教高校
延伸与衔接
认识与体验初中
理解与实践高中
设计与创造职教高校
延伸与衔接
能力递进
横向能力课程资源教师发展平台与智能体实践与评价
安全运行
端侧底座本地AI节点模型环境教具与传感权限与审计
SOLUTION MODULES
七个模块组成学校可持续运行的AI教育能力
教师发展
提供AI素养、教学设计、项目指导和校本教研支持，关键教学判断始终由教师负责。
端侧实验环境
组合本地AI计算节点、教学终端及可选传感器、机器人或科学实验教具。
教学平台
支持课程资源、校本知识、教学智能体、账号权限、设备与模型的统一管理。
跨学科实践
围绕科学、人文、艺术、劳动与真实社会问题设计项目式学习任务。
评价与成果
记录课程完成、教师使用、学生作品、项目过程和安全情况，形成可验收的试点报告。
安全治理
覆盖未成年人个人信息、内容安全、模型来源、账号权限、日志和应急处置。
LEARNING PROGRESSION
从理解到应用再到创造
课程方向参考国家政策与公开能力框架，正式交付时依据国家及当地课程指南确定目标、内容和课时。
认识与体验
在生活和学科情境中认识AI，学习正确、安全地使用工具，通过故事、图像和简单交互激发创造力。
- AI与生活
- 创意表达
- 隐私与正确使用
理解与实践
理解数据、感知和简单算法，使用低代码或编程工具完成智能体、识别与传感项目。
- 数据与感知
- 简单算法和智能体
- 跨学科项目
设计与创造
学习机器学习基础和系统设计，通过端侧部署、模型应用和综合项目形成创新成果与责任意识。
- 模型与系统设计
- 端侧部署
- 伦理与社会责任
DELIVERY PACKAGES
从课程普及到实验环境
按学校阶段逐步建设
基础课程启动
适合首次开展AI通识教育的学校。
- 基础课时包
- 教师手册
- 在线或集中培训
课堂实践版
课程与端侧实验工具结合，完成一学期可展示成果。
- 课程与学生任务
- 端侧AI实验环境
- 实施陪跑与评价
跨学科实验室
支持多个年级、社团和项目式学习。
- 多类型实践教具
- 校本平台与知识库
- 教师教研与运维
区域与示范项目
在真实校级试点和合作条件成熟后扩展。
- 多校资源与管理
- 课程与平台共建
- 成效评价与复制
MINIMUM PILOT
先完成一个可验证的课堂闭环
一个年级基础课时包一套教师培训一个端侧实验环境一套安全制度一批学生实践成果一份实施评价报告
北京项目可按每学年8课时设计首版；其他地区根据当地实施方案配置。赛事、课题、专项资金和示范称号均以具体通知、资格和评审结果为准。
EDUCATION PILOT
从一所学校
一个年级开始
我们可以先共同梳理课程目标、现有师资、设备条件和预期成果，再确定最小试点范围。
沟通学校需求